- Hoşgeldiniz

KAYITLI ÜYE GİRİŞİ

YENİ ÜYELİK

ÖNE ÇIKAN HABERLER

Okul PDR Servisi

Okul PDR Servisi sitemize 27 Mart 2021 tarihinde eklenmiş ve 0 kişi tarafından ziyaret edilmiş.

PDR SERVİSİ

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisinin doğru ve anlaşılır olarak tanıtılmasının en büyük önemi; okul içindeki personelin, idari görevlilerin ve öğretmenlerin yetki, yeterlilik ve sorumluluk çerçevesinde doğru bir İşbirliğine girmelerini sağlar.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisi iyi tanınmıyorsa sağlıklı bir örgütsel çalışma içerisine girilmez.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Uzmanı:

Bireysel veya grup olarak her öğrenciye yardım eden, öğrencilerin okul, aile,
çevre İle İlgili her türlü sorunlarının çözümü İçin onlara yardımcı olan,

Öğretmenlerin ve diğer personellerin mesleki, kişisel gibi sorunlarının çözümü
için onlara yardım eden kişidir. Rehberlik hizmetleri sadece öğrenciye yönelik
değil kurumda yer alan her insana hizmeti amaçlar.

Psikolojik Danışman ve Rehberlik uzmanının görevi okuldaki diğer öğretmenlerin görevlerinden ayrıdır fakat onların çalışmalarım destekleyici niteliktedir.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik hizmetinde öğrenciye, öğretmene, veliye, topluma yardım esastır.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik çalışmaları farklı alanlarda yürütülür, bunlar:

Eğitsel rehberlik: Etkili ders çalışma yöntemleri, zamanı İyi kullanma yöntemleri, başarısızlık nedenleri, oryantasyon çalışmaları gibi etkinlikleri kapsar.

Mesleki rehberlik: İlgi ve yetenek alanlarını fark etme, alan seçimi, meslekleri tanıma, sınav sistemleri hakkında bilgi verme gibi çalışmalardan oluşur.

Kişisel rehberlik: Arkadaş ve aile ilişkileri, kendini tanıma, kişisel sorunların çözümünde beceri geliştirme gibi konular yer alır.

Bir öğrenim kurumunda Üç ayrı faaliyet ve bunlarla ilgilenen üç ayrı birim vardır:

1- Yönetim işlerine ait faaliyetler ; Bunlar okulun her mali harcamaları, araç gereç temini gibi İşleri içerir, bununla müdür ve yardımcıları ilgilenir.

  • Öğretime ait faaliyetler; Öğrencilerin bireysel ya da gruplar halinde kütüphane, laboratuar ve sınıf ortamlarında öğretmenlerle birlikte yürüttükleri ve sınavlarla sonuca ulaştıkları öğrenme süreçleridir.
  • Öğretim dışı faaliyetler ise; öğrencinin okula uyumu, kendini, arkadaşlarını ve öğretmenlerini kabulü, boş zamanlarını değerlendirmesi, alınacak derslerin seçimi ve verimli işlenmesi, sosyalliğin geliştirilmesi, akran ilişkileri, karşı cins ile ilişki gibi bir çok faaliyeti içerir ve bu çalışmaları yürüten birim Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Servisidir.

Rehberlik Servisinin hizmetlerini, çalışma alanlarını ve Rehberlik Uzmanının görevlerim Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanının amaç ve ilkelerini sayarsak daha iyi anlayacağız.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik’ in amaçları:

  • Bireyin kendini tanımasına,
  • Çevresine uyum sağlamasına,
  • Yeteneklerine uygun meslek seçmesine,
  • Gerçekçi kararlar almasına,
  • Problemlerine çözüm üretebilmelerine,
  • Potansiyellerini fark etmelerine ve geliştirmelerine yardım etmektir.

Bu amaçlanın gerçekleştirirken Rehberlik Servisinin denetiminde öğretmenler ve psikolojik danışman birlikte ve uyum içinde çalışmak zorundadır.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Uzmanının bu amaçları gerçekleştirirken dikkat etmesi gereken bazı öğeler vardır bunlar:

  • Bu hizmetler ayrım yapılmadan her öğrenciye sunulur.
  • Yapılan her etkinlikte karşılıklı güven ve özveri önemlidir.
  • Zorlama ile yapılmaz öğrencinin gönüllü olması esastır.
  • Bireye tek yönlü bir yardımdan çok farklı seçeneklerin sunulup bireyin bunları fark edip kendine uygun olanım seçip uygulamasına olanak verilir.
  • Yapılan etkinlik özellikle bireysel ise gizlilik esastır.

Rehberlik Servisini tanıtırken bir ön bilgiden sonra drama çalışması yapılabilir.

Bu drama çalışmasında rehberlik hizmetlerini içeren bir doğaçlama yapmaları için bir grup öğrenci seçilir ve onların anlatılanlar doğrultusunda bir oyun oynamaları istenir. Oyun okulun yapısına göre ve öğrencilerin seviyesine uygun olarak Psikolojik Danışman tarafından tasarlanır.

Bu oyun; her öğrenciye tahtaya Psikolojik Danışman ve Rehberlik ile ilgili bir kelime yazmalarını isteyip, daha sonra bu kelimelerin birkaçını kullanarak, cümleler oluşturulması istenir. Elde edilen birkaç cümleyi, örneğin 4 cümle oluşturuldu. Sınıfı 4 gruba ayırır, her grubun bir cümleyi alması söylenir ve bu cümle ile ilgili bir oyun oynamaları istenir.

Örnek cümle şöyle olabilir:

“Kendini gerçekleştirmek için kendini tanımak” bu cümlenin ana tema olacağı bir doğaçlama yapmaları ya da resim çizmeleri istenebilir. Oyun sonunda doğru yapılan yönler söylenir, ve – yanlış yapılan bir yön varsa düzeltilir- örneğin, oyunda gizlilik ilkesine uyulmazsa ya da saygı gösterilmezse ve öğrencilerin oyun ile rehberliği daha iyi anlamalarına yardım edilir.

REHBERLİK SERVİSİ

Sevgiyi öğrenciler;

Rehberlik servisi, okulumuzun bünyesinde sizlerin yaşadığı sorunlara yine sizinle konuşarak, tartışarak sağlıklı çözümler bulabilmeniz için kurulmuş bir danışma merkezidir.

Eğer sizlerde son zamanlarda;

1- “Kendimi ifade etmek istiyorum.”

2- “Ara sıra kendimi çok yalnız hissediyorum.”

3- “Sık sık çok öfkeleniyorum”

4- “Zamanımı hiç iyi değerlendiremiyorum”

5- “Sınav zamanı çok stresli oluyorum”

6- “Sınav stresi yaşamak istemiyorum.”

7- “Acaba hangi mesleği seçsem.”

8- “Ailemle ve kendimle barışık olmak istiyorum.”

9- “Çevremle iyi ve olumlu ilişkiler kurmak istiyorum.”

11- “Daha da başarılı olmak istiyorum.”

diyorsanız neden rehberlik merkezine gelmiyorsunuz.

Sitemizdeki Benzer İçerikler

Yorumlar

İsminiz
E-Posta Adresiniz
Yorumunuz
İlgili Terimler :